نشست تخصصی طراحی مسیر و هویت حرفه‌ای مهندسان جوان

سلسه رویدادهای شبکه اشتغال و تأمین نیروی صنعت ساختمان

در دنیایی که فرصت‌ها چشم برهم‌زدنی تغییر می‌کنند و داشتن دانش فنی دیگر تضمین‌کننده موفقیت نیست، مهندسان جوان بیش از هر زمان دیگری نیاز دارند هویت حرفه‌ای خود را آگاهانه بسازند. اینکه «چه می‌دانیم» مهم است، اما امروز «چگونه می‌اندیشیم، چگونه می‌آموزیم و چگونه خودمان را معرفی می‌کنیم.» مسیر آینده شغلی‌مان را رقم می‌زند. این رویداد به همین ضرورت بود؛ جایی برای بازنگری، بازتعریف و آغاز راهی تازه، راهی که از شناخت خود شروع می‌شود و به ساخت آینده‌ای حرفه‌ای و هدفمند می‌رسد.

آغاز مسیر حرفه‌ای از ساخت خود شروع می‌شود.

مخاطبان رویداد و رویکرد «هم‌رشد»

در تاریخ یک آبان 1404، رویداد “طراحی مسیر و هویت حرفه‌ای مهندسان جوان” در خانه عمران برگزار شد. در این رویداد، دانشجویان، فارغ‌التحصیلان و علاقه‌مندانی که می‌خواستند هویت حرفه‌ای خود را بازنگری کنند، شرکت کردند و در سه بخش مختلف و با تمرکز بر موضوعات کلیدی مسیر شغلی، به بررسی نکات مهم و مؤثر بر آینده حرفه‌ای پرداختند. این برنامه به‌ویژه برای کسانی مناسب بود که به اهمیت یادگیری مداوم، تجربه‌محوری و دریافت راهنمایی برای ورود موفق به مسیر شغلی آگاه هستند.

این رویداد همسو با فلسفه «هم‌رشد» برگزار شد؛ رویکردی که باور دارد رشد، فرآیندی فردی و در عین حال اشتراکی است. «هم‌رشد» یعنی یادگیری در کنار دیگران، کسب تجربه با همراهی متخصصان و حرکت تدریجی و هدفمند به سمت حرفه‌ای شدن؛ یعنی اینکه هر فرد مسئول مسیر خود است، اما در این مسیر تنها نیست. شرکت‌کنندگان این برنامه دقیقاً همان افرادی هستند که می‌خواهند فعالانه برای آینده‌شان تصمیم بگیرند، مهارت‌های واقعی بازار کار را بیاموزند و با راهنمایی درست، گام‌به‌گام به اهداف حرفه‌ای‌شان نزدیک شوند.

این رویداد با سخنرانی دکتر غلامرضا توکلی، استاد دانشگاه، کوچ، مشاور مدیریت و مبدع چارچوب «چهار ایستگاه موفقیت و کامیابی» برگزار شد. دکتر توکلی تجربه تدریس و مشاوره حرفه‌ای از سال ۱۳۷۶ را در کارنامه خود دارد و نویسنده و مترجم بیش از ۲۰ کتاب معتبر حوزه مدیریت است.

ما در یک دنیای غیرقابل پیش بینی و کاملا پویا زندگی می کنیم، که مهمترین ابزار لازم برای تحت کنترل درآوردن این دنیای پیچیده، یادگیری مداوم است.

دکتر توکلی

بخش اول: سرمایه‌های لازم برای رشد حرفه‌ای

در قسمت اول رویداد، نشست با طرح سوال «چرا با وجود منابع و استعدادهای فراوان، بسیاری از افراد و حتی سازمان‌ها رشد متناسبی را تجربه نمی‌کنند؟» آغاز گردید. سپس به “سرمایه‌های تمدن‌ساز” اشاره شد، که این سرمایه‌ها را اگر به درستی به کار گیریم، می‌توانیم به رشد برسیم. سرمایه‌های تمدن‌ساز به چهار گروه اصلی تقسیم می‌شوند: 1- سرمایه اقتصادی (مانند پول، زمین، منابع طبیعی، فناوری و…)، 2- سرمایه انسانی (که به دانش، مهارت و نگرش افراد در تیم بستگی دارد.)، 3- سرمایه اجتماعی (که از مصادیق آن می‌توان به اعتماد، تعامل و هم‌افزایی اشاره نمود.) و 4- سرمایه نمادین (که منظور از آن اعتبار و شهرت محلی، ملی و بین‌المللی است.). هر کدام از این سرمایه‌ها لازم هستند، اما کافی نه، باید در کنار یک‌دیگر قرار بگیرند تا بتوانند به‌درستی کار خود را انجام بدهند.

بخش دوم: مهارت‌های نرم؛ تمایز واقعی در بازار کار امروز

در قسمت دوم، بحث وارد بخش مهارت‌های نرم شد؛ مهارت‌های نرم، مهارت‌هایی غیرفنی هستند که می‌توانند هویت فردی یک شخص را بسازنند، و در این مرحله دو فرد مختلف با دانش یکسان را از هم متمایز کند و باعث این شود تا یکی از این افراد انتخاب شوند. در این نشست به ده مورد از مهم‌ترین مهارت‌های نرمی که برای کارفرمایان اهمیت دارد اشاره شد که اهم آن‌ها به قرار زیر بودند:

مدیریت زمان (که با مدیریت استرس، سازماندهی، اولویت‌بندی و … به‌دست می‌آید.)
ارتباطات؛ تبادل مؤثر ایده‌ها و احساسات (شامل ارتباطات شفاهی/ مکتوب / مجازی / غیرکلامی)
سازگاری؛ استقبال از تغییرات و تطبیق با تحولات (مانند خوش‌بینی، خونسردی و آرامش، تجزیه و تحلیل و فرصت‌جویی و…)
حل مسئله؛ تحلیلی، سیستمی و خلاقانه (تأمل و استدلال‌های منطقی، مشاهده عمیق و تفکر مبتنی‌بر فرضیه، خلق گزینه‌های مناسب و تصمیم‌گیری)
کار تیمی (مدیریت و حل تعارضات، هماهنگی، هم‌تکاملی و هم‌افزایی)
خلاقیت؛ از پرسشگری… تا آزمون (تصور و تخیل، ایده‌پردازی، آزمون و آزمایش)

بخش سوم: شخصیت حرفه‌ای و نقش عادت‌ها در موفقیت

پس از آن در بخش سوم به یکی از محورهای پررنگ، نقش شخصیت حرفه‌ای و عادات در مسیر رشد اشاره شد. این بخش با این جمله آغاز شد که «سرنوشت ما در دست عادات ماست». سپس توضیح داده شد که مسیر بلوغ حرفه‌ای از وابستگی به استقلال و نهایتاً به مرحله وابستگی متقابل می‌رسد؛ جایی که فرد نه فقط برای خودش، بلکه با خلق ارزش مشترک و همکاری مؤثر با دیگران رشد می‌کند. حاضرین فراخوانده شدند که از خود بپرسند در کدام مرحله قرار دارند و چه عاداتی باید تغییر کند یا شکل بگیرد تا به سطح بعدی برسند.

مدل سه‌مرحله‌ای رشد حرفه‌ای؛ از یادگیری تا تسلط

در ادامه، مدل رشد حرفه‌ای مبتنی بر سه مرحله معرفی شد: مرحله شاگردی و یادگیری عمیق، مرحله استقلال و خلاقیت و مرحله تسلط. این مسیر، برخلاف تصور رایج، با مدرک گرفتن تمام نمی‌شود؛ بلکه آغاز می‌شود. تأکید شد که تسلط نتیجه تمرین هدفمند، صبر، یادگیری مداوم و ساختن سبک شخصی است. این بخش از جلسه برای بسیاری الهام‌بخش بود؛ چون مفهوم «تمرین عامدانه و طولانی‌مدت» را جایگزین «میانبرهای موفقیت» کرد و تأکید نمود که حرفه‌ای شدن یک فرایند است، نه اتفاق .

در بخش پایانی، شرکت‌کنندگان با تمرین‌های عملی مواجه شدند. هرکس فهرست منابع یادگیری خود را مشخص کرد، جایگاه فعلی خود را در مسیر حرفه‌ای تعیین نمود و برای گام‌های کوچک اما پیوسته بعدی برنامه نوشت. هدف این بود که جلسه فقط با آگاهی پایان نگیرد، بلکه به «حرکت» منتهی شود. سخنران تأکید کرد که یادگیری بدون اجرا، تأثیری ندارد و برنامه توسعه حرفه‌ای باید با اقدام‌های کوچک و مستمر شروع شود، نه تصمیم‌های بزرگ و مبهم.

قیمت

7,780,000 تومان

جمع‌بندی: قدم‌های کوچک برای آینده‌ای بزرگ

رویداد با طرح یک پرسش جمع‌بندی شد: «اگر بخواهید از امروز فقط یک تغییر عملی در مسیر حرفه‌ای خود ایجاد کنید، آن چیست؟». پاسخ‌ها متنوع بود؛ از شروع مطالعه منظم و یادگیری مهارت جدید گرفته تا بازطراحی مسیر شغلی و ایجاد عادت‌های شخصی. اما نقطه مشترک تمام پاسخ‌ها این بود که همه آماده شده بودند تا قدمی بردارند، هرچند کوچک.

در پایان، این جمله به‌عنوان یادگار رویداد در ذهن‌ها ماند: تفاوت از اندیشه متفاوت آغاز می‌شود و با تمرین مداوم ادامه می‌یابد.

این رویداد نه یک کلاس آموزشی، بلکه نقطه شروعی بود برای بازنگری، خودشناسی و ساختن برنامه‌ای واقعی برای رشد حرفه‌ای. شرکت‌کنندگان سالن را با دفتری پر از یادداشت، برنامه شخصی و انگیزه برای شروع دوباره ترک کردند؛ با این باور که آینده حرفه‌ای نه هدیه است و نه تصادف، بلکه نتیجه آگاهی، انتخاب و تمرین است.

برای شرکت در رویداد بعدی فرم زیر را پر کنید

مشخصات فردی(ضروری)

تلفن همراه(ضروری)

ایمیل